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こんにちは!浦添市伊祖の学研教室 学研あくてぃぶ教室です♪
みなさん 今注目されている「非認知能力」ってご存知ですか?

学研教室で身に着く”生きる力”

非認知能力とは たとえば

■自分に対する自信がある、やり抜く力がある という自己認識

■忍耐強い、粘り強い、根気がある、といった 忍耐力

■リーダーシップがある、社会性がある といった 社会的適正など

ほかにも 創造性や自制心など、
文科省が提唱する『生きる力』や、教育学の研究者がいう『21世紀型スキル』が近いと言われています。
この非認知能力が高い人は、大学受験の点数が高かったり、
大学卒業率が高かったり、正規雇用への就業率が高い、
犯罪にかかわる割合が低いことなどがわかっています。

また、幼少期に獲得した 非認知能力は、40歳になっても依然として高いという研究結果が出ています。

つまり 子どもたちが小さいときに
いかに「非認知能力」を伸ばしてあげられるかが、
成功する子どもを育てるカギではないか、、と提唱されているのです晴れ

非認知能力の中でも特に重要な
我慢する「自制心」、「やりぬく力」を学研教室で身につけませんか?
幼児教育からじっくり携わることで、お子様の未来に少しでも貢献できればと思います。

10月・11月は幼児無料体験実施中~♪
お気軽にお問い合わせください☆☆☆


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学研教室で身に着く”生きる力”

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学研教室で身に着く”生きる力”









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